美的概念人人都有的话语

的形象之心理活动!

    情感:情感的因素常常充当感知和想像力，就艺术家的审美情感而言，通常是後来风格形成的原因。

    领悟:欣赏是一种认知，领悟即自己对审美对象所要采取自觉得观赏态度，以及某些知识的准备，就是个人要意识到自己处於一种非实用X的审美状态观赏时静然思考与物神游，使情感和其他经验有充分发挥的空间，人在观赏过程中，可以从容的进行感情的一再T验!

    2.视觉素养:

    视觉传达:眼睛观察感觉外界影像，传达到大脑了解影像讯息，最後藉由心智去解读所收到的意义!

    理解视觉媒材的能力:视觉术养与观赏者先前的经验有绝对的相关，因此，视觉经验定义为熟悉事前视觉经验所学习的视学规则，以及图像解读能力!

    认知过程:藉由对媒材视觉经验累积，所学习累积的视觉素养，不但增强图像的解读能力，同时对其它的感官认知能力亦有帮助，可转唤成其它的能力。

    视觉C弄的警觉:了解视觉媒材，并不会抑制了解图像的能力，反而能够深刻了解、T认视觉作品所代表的意义，而不是被过程所用!

    ※3.美学思考：

    有所为而为，与其他事物发生关系而得到意义。

    无所为而为，与其他无关的事物可以发生互动而得到意义。

    有无所为而为：决不孤立绝缘，只展现本身价值，扩展出无限的境界!

    美学感观念与作品之间的复杂的互动关系:

    许多的美学关念乃先表现於创作活动中，然後才经由反省说明形诸议论反之亦然而美学关念也必然是创作的基础文学的根源引导作品的表现和创作活动的发展!

    为